陝(shǎn)西圓融(róng)志願服(fú)務(wù)中(zhōng)心(xīn)，作為光復光復工程有限公司旗下(xià)非盈(yíng)利性(xìng)公益(yì)服務(wù)組織。 是(shì)2013年(nián)12月由林忠燦，張(zhāng)錫寶等人(rén)發(fā)起，經陝(shǎn)西省(shěng)民(mín)間組織管(guǎn)理局(jú)正式批(pī)準成立的(de)。

近日(rì)陝西(xī)圓融志(zhì)願服務(wù)中心攜手中華(huá)少年兒童慈善(shàn)救助(zhù)基金會(huì)共(gòng)同開展了“藏區助學(xué)傳(chuán)康巴文(wén)化”活動。不(bú)忘承(chéng)諾，不改初(chū)心，勇(yǒng)于承擔社(shè)會(huì)責任，讓(ràng)公益活動(dòng)成為陝西(xī)航天(tiān)泵閥的(de)一種企(qǐ)業(yè)文化。與愛同(tóng)行，與你同(tóng)在。

甘(gān)孜德(dé)格縣，純淨的藍(lán)天，多姿的祥雲， 滿目(mù)青山(shān)，遍地(dì)野花(huā)，牦牛在(zài)吃草，小(xiǎo)兒在嬉(xī)戲…… 這并(bìng)非遠(yuǎn)古(gǔ)詩句裡(lǐ)才有(yǒu)的意境和畫(huà)面，在德格這是真(zhēn)實的(de)存(cún)在。

作為康巴文化發源地的(de)德格縣，既(jì)囊括(kuò)了藏(cáng)族文化的(de)精髓，也(yě)是(shì)多民族文化的融合(hé)地，并(bìng)在語言、服(fú)飾、宗(zōng)教、民俗(sú)、民(mín)居建築、民(mín)間文化等(děng)各個方面(miàn)，都有(yǒu)其明顯區别于其他藏區(qū)地域文化(huà)的特殊表現(xiàn)。而這些(xiē)優異的藏醫藥(yào)、藏香(xiāng)、唐卡還有(yǒu)古老的制作佛(fó)像的(de)技藝，原本以世(shì)代家(jiā)族傳(chuán)承的方式相繼(jì)，因為現代文化的沖擊(jī)，面臨着(zhe)青黃(huáng)不接的(de)窘(jiǒng)境。與此同時，很(hěn)多正當(dāng)學(xué)齡和(hé)超齡的兒(ér)童及少(shǎo)年，因各(gè)種原(yuán)因沒(méi)有(yǒu)在(zài)學校(xiào)學習。

百甯寺(sì)的出家(jiā)師父們心系藏(cáng)地孩子們的未(wèi)來，發(fā)願(yuàn)在(zài)藏民生活區附近創(chuàng)立幾個(gè)适(shì)合藏地少(shǎo)年(nián)兒童修(xiū)習的傳習(xí)基地(dì)，為藏(cáng)區想學習康巴文化(huà)和技(jì)藝的孩子(zǐ)們提(tí)供一(yī)系列(liè)既方便又(yòu)能同(tóng)時學(xué)習文(wén)化和(hé)技(jì)能的學校—康巴文(wén)化傳習(xí)基地。

傳習基地将免(miǎn)費設立(lì)文化(huà)課程，包括藏語(yǔ)和漢語，還将設(shè)置藏醫藥(yào)、唐卡、民間(jiān)工藝(yì)制(zhì)作(zuò)等專(zhuān)業課(kè)程， 供學生(shēng)們選擇。這(zhè)樣孩子(zǐ)們畢業(yè)之後就能(néng)有一技傍身(shēn)，自食其(qí)力，并且使這些(xiē)傳統技(jì)藝(yì)得到(dào)進一步(bù)的發展(zhǎn)和延續。

目前百甯寺(sì)已在着手(shǒu)創(chuàng)辦第二(èr)個(gè)這(zhè)樣的(de)傳習基地(dì)。為了使費(fèi)用減到最(zuì)低，這裡(lǐ)的(de)傳習基地其實就是一兩間簡(jiǎn)單的教室，和幾個免(miǎn)費來教(jiāo)學的出(chū)家師(shī)父。除了漢(hàn)語和技(jì)藝需要外聘(pìn)教師(shī)，百甯(níng)寺在最大限度(dù)上做到了(le)節省開支的(de)同時也(yě)保證教學的(de)質(zhì)量。